About Highland Park Middle School
Welcome to HPMS. Go Scots!
Here at Highland....
...we follow the middle school philosophy. We organize students into smaller learning communities called teams. Each student on the team shares the same English, humanities, and science teacher. Moreover, each student meets with their Foundations teacher each day. The Foundations teacher serves as their mentor and monitors the student's social and emotional growth. The teams create a strong sense of belonging for students and provide support to help them make a smooth transition from elementary to middle school.
...we offer a rigorous academic program across all academic levels with an emphasis on enhancing students' critical thinking and problem-solving skills. Advanced-level courses are available in the core subjects of English, science, math, and humanities. These courses prepare students for a rigorous high school.
...we are an International Baccalaureate Middle Years Program (IB-MYP). The Middle Years Program (MYP) requires students to participate in eight subject areas during the year. We develop characteristics and traits that enable our students to analyze concepts locally and internationally.
...we offer the continuation of both Spanish and Chinese Immersion programs. Students have the opportunity to take up to four classes in the target language.
... as part of the school's IB-MYP program requirement, students at Highland Park Middle are enrolled in one of the following world language courses: Spanish, Chinese, or French.
...we participate annually in the History Day competition, the District Spelling Bee, the Model United Nations conference, Geography Bee, and Lego League.
...we offer a full array of athletics and clubs available to all students. In addition, 7th and 8th grade students have access to athletics offered at Highland Park Senior High that are not offered at the Highland Park Middle School. We also an after school program called Scot's After School (SAS).
- Magnet Program: Community School, IB, Spanish Dual Language Immersion, Mandarin Chinese Dual Language Immersion
- Area Location: F2
- Transportation Area Served:
- Community School: F2
- IB: D, F2
- Spanish and Mandarin Dual Language Immersion: A-F
- Enrollment Pathway:
- Highland Park Middle → Highland Park Senior
Aquí en Highland
...seguimos la filosofía de "middle school" Organizamos los estudiantes en comunidades de aprendizaje pequeñas que se llaman equipos. Cada estudiante en el equipo comparte el mismo maestro de inglés, humanidades y ciencia. Además, cada estudiante se reúne con su maestro de Foundations cada día. Los maestros de Foundations actúan como mentores y asesoran el crecimiento social y emocional del estudiante. Los equipos crean un sentido fuerte de pertenencia para estudiantes y proporcionar apoyo para ayudarles en hacerlo fácil la transición de la escuela primaria al middle school.
...ofrecemos un programa académico rigoroso en todos niveles académicos que enfoca en ampliar el pensamiento crítico y los dotes para la resolución de problemas de los estudiantes. Cursos de nivel avanzado son disponibles en las asignaturas comunes de inglés, matemáticas y humanidades. Estos cursos ayudan que los estudiantes estén preparados para un high school rigoroso.
...estamos un Programa de los Años Intermedios del Bachillerato Internacional (IB-MYP). El Programa de los Años Intermedios (MYP) requieren que los estudiantes participen en ocho grupos de asignaturas en cada año del programa. Desarrollamos características y atributos que permiten que los estudiantes puedan analizar conceptos localmente e internacionalmente.
...ofrecemos la continuación de los programas de inmersión en español y chino. Los estudiantes tienen la oportunidad de tomar hasta cuatro clases en la lengua meta.
... Como parte obligatorio del programa IB-MYP de la escuela, los estudiantes de Highland Park Middle están inscritos en uno de las siguientes cursos de lenguas comunes: español, chino o francés.
...nos presentamos anualmente en el concurso de Día de la Historia, el concurso de Ortografía del Distrito, el congreso Modelo de Naciones Unidas, el concurso de Geografía y la Liga de Lego.
...ofrecemos una gran variedad de deportes y otros clubes disponibles para todos los estudiantes. Ademá, los estudiantes de 7° y 8° grado tiene acceso a los deportes ofrecidos en el Highland Park Senor High que no son ofrecidos en Highland Park Middle School. También ofrecemos un programa después de la escuela que se llama Scots After School (SAS). (Cuando no hay clases a distancia.)
Nuestro Objetivo
En Highland Park Middle School, nuestro objetivo es:
- proporcionar nuestros estudiantes con un sentido de comunidad y percepción global en un enterno de apredizaje cariñoso y apoyo.
- ayudar a los estudiantes aquirir las habilidades necesarias para valorarse y sentir orgullo en sus logros.
- desarollar respeto y conocimiento de otras personas y sus culturas.
A través de un currículo diversificado, todos los estudiantes desarrollan las habilidades, conocimiento y entendimiento para hacerse en aprendices de toda la vida.
Nuestra Visión
Imaginar una escuela donde todos los estudiantes y familias sienten valorados; donde todos los estudiantes logran y sobrepasan los estánderes; donde todos los estudiantes están participando en estudios rigurosos integrado con oportunidades enriquecidas.
Declaraciónes de Valor
- promover un ambiente escolar positiva que asegurar que todo personal, estudiante, y familia siente bienvenido, seguro, y valorado.
- comunicar con estudiantes, familias y la comunidad para animar a que todos participen.
- reconocer los éxitos de nuestros estudiantes y personal.
- ofrecer actividades y programas que desarollan nuestro conocimiento y agradecimiento de otras culturas.
- asegurar el aprendizaje de los estudiantes por los cursos que ofrecemos los cuales estimular a los estudiantes y cubrir sus necesidades.
- usar un idioma común para promover un conocimiento compartido de expectativas.
- dar experiencias que ofrecen un perspectivo global, desarrollar nuestro conocimiento de otras culturas y crecer estudiantes de mentalidad internacional.
- trabajar colaborativamente uno al otro para identificar los estánderes esenciales y crear aulas que continuamente demuestran una práctica adecuada.